
Integrale Schulentwicklung

Coaching
ich bin als LernKulturCoach im Rahmen der LernKulturZeit-Akademie ausgebildet.
Daher sehe ich mich als kompetenten Begleiter und Ansprechpartner für alle Menschen, die Fragen rund um das Thema Bildung haben und sich eine Begleitung in ihrer Persönlichkeitsentwicklung wünschen. Zum Beispiel
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für Lehrerinnen und Lehrer,
die (z.B.) sich überlastet, ausgebrannt und unmotiviert fühlen und/oder
sich eine Veränderung ihrer Rolle im Schulsystem wünschen und/oder
neuartige Lernformen und -formate entwickeln möchten. -
für Referendarinnen und Referendare,
die sich Anregungen, Unterstützung, Halt und eine kompetente Begleitung bei ihrer herausfordernden Ausbildung wünschen. -
für Eltern,
die Fragen zum richtigen Ausbildungsweg oder zur passenden Begleitung ihrer Kinder in schulischen oder persönlichen Schwierigkeiten haben. -
für Schulleitungsmitglieder,
die Herausforderungen in ihrem Team, in der Gestaltung von Innovationen oder der Entwicklung der Schule bewältigen möchten. -
für alle Menschen,
die mit Menschen in Firmen, Teams und Organisationen arbeiten und die Qualität der Zusammenarbeit verbessern möchten.

Präsenzcoaching
Ich lege Wert darauf, beim Coching-Gespräch "voll da" sein zu können und bereite ich mich oft durch eine Meditation darauf vor. Ebenso lade ich Dich als Coachee gerne dazu ein, zu Beginn (und manchmal auch während) des Gesprächs zur Ruhe und bei Dir selbst anzukommen .

Methoden
Neben dem sich frei entfaltenden und spontanen Gespräch, bei dem ich gerne meiner Intuition folge, wende ich auch Methoden an wie
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systemisches Fragen
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Arbeit mit dem inneren Team
(Anteilsarbeit) -
Erarbeitung von Mottozielen.

Erfahrung
Ich bringe in das Coaching meine Erfahrungen aus 25 Jahren Arbeit in drei Schulformen (Gesamtschule, Gymnasium, Grundschule) sowie aus diversen Weiterbildungen ein.